Autor: Matheus Amorim

Os adolescentes brasileiros convivem cada vez mais cedo com pressões que ultrapassam as paredes da escola. Apesar do retorno às aulas presenciais, os sentimentos de ansiedade e depressão não recuaram — na verdade, cresceram. Um novo estudo apoiado pelo Instituto Ayrton Senna mostra que o ambiente escolar precisa repensar vínculos e estratégias para acolher jovens que, conectados o tempo todo, ainda se sentem sozinhos. A seguir, Uni10 apresenta os dados e as análises que ajudam a dimensionar o problema. Levantamento inédito aponta alta de sintomas entre jovens O mapeamento socioemocional avaliou 89 mil alunos do ensino médio em 2024, em…

A Escola de Música do Estado de São Paulo (EMESP) Tom Jobim iniciou o período de inscrições para sua programação de cursos livres de 2026. Ao todo, são oferecidas mil vagas distribuídas em 84 cursos gratuitos, voltados a participantes de todas as idades e níveis de conhecimento musical. O prazo para candidatura termina em 26 de janeiro de 2026. Oferta ampla e gratuita As atividades gratuitas são disponibilizadas nas modalidades presencial e online, com duração de um ano e carga horária de até três horas-aula por semana. Os conteúdos mesclam teoria e prática, contemplando tanto música popular quanto repertório erudito.…

A recém-lançada Política Nacional Integrada da Primeira Infância (PNIPI) estabelece um sistema único de informações que pretende reunir histórico escolar, vacinas, benefícios sociais e alertas de direitos para crianças de zero a seis anos. A medida transforma a antiga caderneta em um dossiê digital completo, disponível para famílias e gestores públicos. Especialistas comemoram o avanço, mas lembram que tecnologia, orçamento e cooperação entre ministérios, estados e municípios serão decisivos para o projeto sair do papel. O Uni10 ouviu pesquisadores, gestores e professores para entender o impacto da PNIPI e os próximos passos para torná-la realidade. O que a PNIPI muda…

O calendário de aplicação do novo Saeb, iniciado em 20 de outubro e previsto para terminar em 31 do mesmo mês, marca um divisor de águas na maneira como o Brasil mede o aprendizado dos alunos da educação básica. A prova, agora alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com itens discursivos, promete redesenhar indicadores centrais, como Ideb e Fundeb. Especialistas observam que, ao tornar a avaliação mais próxima da realidade das salas de aula, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) oferece às redes públicas dados capazes de nortear decisões sobre formação docente, currículos…

São Paulo – O Ensino Social Profissionalizante (Espro), organização sem fins lucrativos voltada à formação e inclusão de adolescentes e jovens no mercado de trabalho, divulgou que disponibilizará mais de 24 mil vagas em programas de aprendizagem profissional ao longo de 2026. As oportunidades abrangem todas as regiões do país e são direcionadas a candidatos entre 14 e 24 anos que estejam cursando ou já tenham concluído o ensino médio. Distribuição das vagas pelo território nacional Segundo a entidade, o estado de São Paulo concentra o maior número de chances: pouco mais de 14 mil colocações devem ser abertas em…

O bairro do Belenzinho, na zona leste da capital paulista, ganhou nesta segunda-feira, 27 de outubro, um centro dedicado a quem mais precisa de oportunidades. Trata-se do Projeto Conviver-SP, iniciativa idealizada pela Fiesp, Sesi-SP e Pastoral do Povo da Rua, que passa a receber até 80 pessoas em situação de rua ou vulnerabilidade diariamente. Mais do que um endereço físico, o espaço surge com a proposta de recompor trajetórias interrompidas. Ao oferecer Educação de Jovens e Adultos (EJA), atividades físicas, culturais e acompanhamento psicossocial, a nova unidade pretende abrir portas para empregabilidade e cidadania, temas que interessam diretamente aos leitores…

O interesse dos estudantes pela vida pública costuma parecer distante, mas iniciativas recentes mostram que esse cenário começa a mudar. De visitas guiadas ao Supremo Tribunal Federal a novas diretrizes do Ministério da Educação, projetos de educação cidadã vêm traduzindo conceitos constitucionais para a linguagem dos jovens. Ao colocar Constitución, voto e direitos humanos no centro da aula, essas ações tentam conter a apatia política apontada por pesquisas e reforçam habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular. A seguir, veja como cada programa atua, quais resultados já aparecem em sala e por que a pauta ganhou lugar cativo na agenda…

Depois de três décadas de espera, o Sistema Nacional de Educação (SNE) finalmente foi regulamentado no Brasil. A nova lei, aprovada em outubro, busca organizar um cenário historicamente fragmentado, em que União, estados e municípios atuam sem coordenação plena. Neste panorama, o SNE surge como engrenagem de governança capaz de alinhar metas, distribuir recursos e padronizar avaliações, ao mesmo tempo em que respeita a diversidade regional. A seguir, veja os principais pontos da norma que já ocupa o centro do debate entre gestores, professores e especialistas. Como o Sistema Nacional de Educação saiu do papel O SNE era previsto na…

Cerca de 57 mil docentes de escolas públicas participaram da Escuta Nacional de Professores e Professoras que Ensinam Matemática, conduzida pelo Ministério da Educação entre março e abril deste ano. Os dados preliminares mostram um cenário de forte preocupação: quatro em cada dez entrevistados afirmam que a infraestrutura precária das escolas prejudica diretamente a aprendizagem dos alunos. Além da estrutura, o levantamento revela que mais da metade dos profissionais entra em sala de aula sentindo carência na própria formação. Esse retrato ajuda a explicar por que 73% dos estudantes brasileiros de 15 anos não atingem o nível mínimo de proficiência…

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) vai mudar. Após quase duas décadas, o indicador criado em 2007 entra na reta final de um ciclo e deve ganhar novos critérios para medir qualidade e equidade nas redes de ensino. À frente dessa revisão está Kátia Schweickardt, secretária nacional de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC). Em entrevista, ela comenta como as futuras regras pretendem reduzir discrepâncias históricas, explica a articulação com o Sistema Nacional de Educação (SNE) e descreve ações como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Por que repensar o Ideb agora Segundo Kátia Schweickardt, a legislação determina…